お金がないのに、どうやって買ったの！？
次男が小学1年生のときのことです。「公園で次男くんがジュースを振る舞っているよ」とママ友から連絡がありました。ママ友の息子さんは、うちの次男が買ったジュースを飲んだというのです。
しかし、次男にはお小遣いを渡していなかったので、どうやってジュースを買ったのか理解できず、もしかして盗んだとか……？ と思い、心がザワつきました。
帰ってきた息子を問いただすと、最初は、「お金をもらった」と言ってみたり、「ジュースは僕が買ったものじゃない」と言ってみたりと、なんとか誤魔化そうとしている様子。
そこで、「嘘をつくことは信用を失うことになるけれど、信じていいのね？」とたしかめたところ、泣き始め……。結局、家にあった小銭を集めてジュースを買ったことを打ち明けました。
その後、夫から勝手にお金を盗ることがどういうことか、そのお金で人に振る舞うことがどういうことか、こっぴどく叱られた次男。とても反省し、「二度とこんなことはしない」と約束してくれました。
ただ、夫が小銭を棚に置く癖があり、次男はそれを集めて持ち出したとのことで、きっかけを作ってしまった私たち夫婦も同時に猛反省。小学4年生の長男にも伝える必要がある内容だと感じ、お金の大切さを家族4人で話し合い、お小遣い制を取り入れよう！ ということに決めました。
まだ幼いと思っていた子どもが、意外に知恵の働く行動をしていたことに驚きました。お金に興味を持ったいい機会だと捉え、子どもたちとお金について話すきっかけにもなりました。まだ早いと思っていたお小遣いだったのですが、いつまでも幼いと思わず、大切なことは、適宜子どもたちに伝えることの大切さを学んだ出来事でした。
著者：吉田かなえ／40代女性・ライター。サッカー少年の12歳と野球少年の8歳の兄弟を育てる母。週末は子どもの練習で忙しい日々を送りつつ、ヨガやパートを通じて自身の人生も楽しんでいる。
イラスト：Pappayappa
※ベビーカレンダーが独自に実施したアンケートで集めた読者様の体験談をもとに記事化しています
