娘に暴力をふるう問題児が家に来た「今すぐ帰って！」悪びれない態度にいら立って #同級生トラブル 18

その後も、レオくんの問題行動は連日続き、ついにようさんは、レオくん親子と話し合うことに。ところが、ここでもレオくんは「やってない」と否定。母親とも話し合いにならないため、ようさんは仕方なく、すいちゃんの学童をやめさせて距離を取ることにします。

 

そんなある日、すいちゃんがレオくんを連れて帰宅。家に上がり込もうとするレオくんを玄関先で待たせたわずかな間に、レオくんは姿を消してしまいました。

慌ててレオくんを探しに向かう担任の谷本先生と、そのあとを追うようさん。公園でレオくんを発見したようさんは、手をひいて学校へ送り届けます。

 

レオくんは学童を辞めたものの、自宅のカギは落とすからと持たせてもらえず、母親が帰宅する19時まで家に入れないといいます。結局その日は先生が学校で保護することになりました。

 

翌日、ひとりで帰ってきたすいちゃんに一安心していると、インターホンが鳴り……。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

再び訪ねてきたレオくんに、「今すぐ帰りなさい！」「寄り道は禁止されてるよ！」ときっぱり伝えるようさん。

一方、レオくんは、「ランドセル置いてきたから寄り道じゃない」「いれて」と言い返します。

 

身勝手なわがままを言うレオくんに、ようさんは「世の中にはいろんなルールがあるの！」と言い、まだ小学校低学年だから、人の家に行くときは親同士で許可を取るもの、子ども同士で決め手てはダメだと説明します。

 

再び家に突然来てしまったレオくんの対応に困ったようさんは、先生に連絡を取ることに。その間にまた逃げられてしまわないよう、レオくんを玄関で待たせるのでした。

 

▼娘を叩いてトラブルになったあとなのに、再び悪びれもせず訪ねてくるレオくん。ようさんはレオくんの真意がわからず混乱している様子でしたね。

とは言え「ランドセルを置いてきた」など、前日とは少し変化のある行動からは、レオくんが自分なりに「どうすればいいか」を考えていることもうかがえます。

 

しかし、ルールは一貫した態度で伝えていくことが大切。何度も伝えるのは大変かもしれませんが、その都度「どうしてダメなのか」を丁寧に説明しながら、毅然とした態度で対応したいものです。

 

 

 

 

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