神谷もち その後も、レオくんの問題行動は連日続き、ついにようさんは、レオくん親子と話し合うことに。ところが、ここでもレオくんは「やってない」と否定。横柄な態度の母親とも話し合いにならないため、ようさんは仕方なく、すいちゃんの学童をやめさせて距離を取ることにします。
そんなある日、すいちゃんがレオくんを連れて帰宅。
家に上がり込もうとするレオくんを玄関先で待たせたわずかな間に、レオくんは姿を消してしまい、ようさんは仕事中にもかかわらず、担任の谷本先生と手分けして探すことに。公園でレオくんを発見し、手をひいて学校へ送り届けます。
レオくんは学童を辞めたものの、自宅のカギは落とすからと持たせてもらえず、母親が帰宅する19時まで家に入れないといいます。結局その日は先生が学校で保護することになりました。
しかしその翌日に、またやってきたレオくん。ようさんは先生に連絡する間、また逃げられないよう玄関で待たせるのですが……。
遠慮のない態度
「山口君そこにいるよ？」
すいちゃんに言われ、ようさんが振り向くと、玄関で待たせていたはずのレオくんが家に上がり込んでしまっていました。
「喉乾いた」「水筒からっぽ」
あまりの遠慮のなさに、ようさんはうんざりしますが、仕方なく座らせ、麦茶を差し出しました。
その後、黙って飲み始めるレオくんに「ありがとうは！？」とお礼を催促するようさん。レオくんは顔をそむけますが、ようさんに「お礼が言えないならこれから飲み物は出さない」と言われ、ぶっきらぼうに「ありがと……」とつぶやくのでした。
▼他人の子どもに注意するのは、勇気がいるもの。だからこそ、見て見ぬふりをしてしまう場面も少なくありません。しかし、「なぜマナーが必要なのか」を丁寧に伝える姿勢は、子どもが社会の中で生きていくうえで大切な学びにつながります。
ルール違反を家庭だけの問題にせず、周囲の大人がその都度向き合い、教えていくこと。その積み重ねが、子どもたちに社会性を育んでいくのではないでしょうか。毅然としながらも突き放さない――ようさんの姿は、大人としての関わり方を改めて考えさせてくれます。
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